素质教育舞蹈课是什么

素质教育舞蹈课是一种培养学生身心全面发展的课程，通过舞蹈教学来实现对学生的综合素质进行全面提升的目的。在当前社会中，各大高校、中小学普遍开设了素质教育舞蹈课，这种课程旨在通过舞蹈运动来激发学生内心的激情、增强学生的身体协调性、提高学生的表演技能和舞蹈艺术修养等方面。

素质教育舞蹈课课程安排

课程安排主要是包括艺术性舞蹈、体育性舞蹈、群体舞蹈、个人舞蹈等。通过这些舞蹈形态，旨在全面提升学生的体能、体魄、形体、音乐感，同时也能引导每个学生对于舞蹈的独特见解和个性风格。

艺术性舞蹈主要是在启发学生审美观的提升学生舞蹈技巧和表演能力的基础上，通过对音乐、舞姿的感受、理解、表达来达到学生舞蹈修养的提高。

体育性舞蹈主要着重于全方位的身体协调性和运动技能的提高。姿势、手臂、腿部的掌握和协调塑造出更加自信和健康的学生形体。

群体舞蹈主要着力提高学生的协作意识、团队意识和集体荣誉感。通过集体协作完成整体动作的精准与配合，为学生培养责任心和自我组织能力等品格。

个人舞蹈主要注重学生个性风格的展现，让学生在自身风格的基础上，在音乐、技术和叙述能力上将自己的特点展现出来。

素质教育舞蹈课程的开设目的

开设素质教育舞蹈课程的主要目的是培养健康、创新、积极、全面、多元、辩证的人才。舞蹈活动对学生形体、心理、情感、意志、学习等方面都起到了很大的作用。

对身体的益处：提高全身肌肉强度、协调性和灵活性，维持身材，提高体质，预防和改善心理和生理方面的问题。

对心理的益处：使学生表现出自信心和对于自身形体、表现能力营造良好的心理状态，改善情绪和精神状态，增强创造性思维和逻辑思维能力。

对于情感的益处：提高学生沟通能力、语言表达能力、表演能力以及自我感知能力，增进人际关系，降低人际冲突。

对于意志的益处：让学生学会计划、组织、执行任务，促进自我管控的能力提高，同时也能让学生学会面对挫折、克服掌握困难,培养恒心和保持专注和自我控制的能力。

对于学习的益处：可以帮助学生掌握音乐节奏和信息处理能力，增强综合素质，全面提升学生的语文、数学、外语、科技和创意等方面的课程素养。

总结：素质教育舞蹈课程是一种依托于舞蹈表演技能来全面挖掘和发展学生潜能并引导学生成长健康的课程。除了能够促进学生身体健康发展，还能促进学生心理平衡和稳定，培养学生创新和变革意识，让学生更快更好地适应社会环境, 成为面向未来的教育培养品牌。