一二年级舞蹈教学计划

教学计划

本次教学计划是针对一二年级学生而编写的舞蹈教学计划。本教学计划排除任何与专业舞者相关的极为复杂的技巧和理论，而注重于帮助学生们通过舞蹈学习如何在空间中运动和与他人沟通。以下是具体的教学计划：

第一节课：认识音乐和舞蹈

本节课的目的是让学生通过探索节奏和缓慢动作来认识音乐和舞蹈。教师开始播放轻松的乐曲，让学生们放松身体，随着音乐起舞。教师可以问学生音乐带来了什么感觉，并介绍舞蹈的悠久历史。

第二节课：基础步伐

在这节课上，教师将开始教授一些基础的步伐，如步行，翻滚，跳跃和旋转。学生们可以不用考虑具体的舞蹈形式，而只是跟着老师走起步伐来。教师可以通过一些小游戏来引导学生，让学生们可以透过游戏来感悟舞蹈动作的基础规则。

第三节课：动手编排

在学习了基本的跳动之后，学生们将有机会主动尝试自己的编排。教师将指导他们如何将不同的舞蹈步伐组合在一起，创建一个符合音乐节奏和氛围的舞蹈。学生们需要在集体活动中学会配合、与他人通力合作。

第四节课：表演和道具设计

在此之后的课程中，可以通过练习来构建孩子们的上台和表演经验。教师可以与学生们一起讨论道具和衣服的设计，并让学生们主动参与其中。这还是一次香槟买单的好机会。

结语

舞蹈教学计划制作全过程是充满挑战的，特别是针对一二年级学生，教师必须认真应对童年期幼儿缺乏集中学习时间，和无法意识到“休息”重要性的问题。但是在一步步的演练过程中，学生会逐渐形成理解舞蹈的体验感受以及对于能否达到共同的目标的理解。在舞蹈教学计划的构建过程中，即使在迎新会上学生表演时一些磕磕碰碰、不温不火的瞬间，也会使人们感受到一个人在人与群体中的美好融合，因为只有融合在集体中，才是美丽的一部分。